什么是木桶原理，为什么有人说它是歪理？

我们印象中的木桶原理是说：

一只木桶能盛多少水，并不取决于长的那块木板，而是取决于短的那块木板。也可称为短板效应。

木桶原理图解

来自知乎的解释

但在“知乎”平台上，有人给出了这样的解释：

知乎图解1

如图，存在短板的木桶，貌似装不了多少水的样子。

但知乎网友给出了这样的解释：

知乎图解2

你看，是不是水桶可以装的水更多了。

所以，知乎某网友觉得，木桶原理是歪理，至少是不严谨的。

好像很有道理的样子，我竟无言以对！

把桶倾斜，不过哗众取宠罢了

这个知乎网友的想法很有意思，可以说是一个“严于律人，宽以待己”的典型。

木桶原理说的是普适性，答主却希望通过举一个反例，来推翻木桶原理，何况举的例子还不怎么高明。

一、大多数原理，包括木桶原理，都不具有绝对性，也就是它是用来解释大多数情况的，相反的个例是允许存在的。

二、将木桶倾斜，已经违背了木桶的使用原则。装水的木桶，就应该是端端正正直立的。从力学的角度看，斜放的木桶受力面积不足，木桶易损，也不稳定。

三、木桶原理可以适用于个体，也可以适用于整体。我们知道，每个人都有长处短处，木桶原理并不是要求一个人成为全能型人才。而是在选择个体组建团体的时候，要充分考虑个体的技能，使得集体不存在明显的短板。

四、有短板的个人，或者集体，也是可以成长和发展的。但短板（或者说弱点）的存在，使得在其成长的过程中，被摧毁的风险一直存在。就像你提着一桶水高速狂奔，桶中的水因为惯性是可以高过短板的，但你停下来呢？短板立刻就*露了。

知识的交流和讨论时严谨的，不能只有一家之言，更不能为了哗众取宠而标新立异。

如何正确理解木桶原理

一只木桶能够装多少水，取决于它短的那块木板。当木桶上每一块木板都一样长，而且没有缺的、裂的，那么这只木桶能够装多的水，也就是装满，当木桶上的木板都参差不齐，有一块特别的短，那么这只木桶能够装的水，多只能够与这块短板齐平。这就是我们所说的木桶原理，也有人称之为短板效应。

在管理学中，木桶原理应用非常广泛，不管是在组织整体，还是个人身上，都能够窥见木桶原理的使用。那么木桶原理，到底有没有道理呢？

001：木桶原理有其道理

在读书的时候，常听到老师跟我们强调的一点就是，学习一定要全面，不能够偏科，一旦偏科，就很容易拉低总分数。在追求德智体美劳全方面发展的大前提下，确实要每个学科都要顾及。如果存在偏科现象，那就需要及时提升差的那一科，才能将整体的水平拉高。

在职场上，同样也是这个道理。尤其在评职称面前，更是如此，很有可能你能力很强、资历也不错，就是因为学历不够资格，而错失了晋升的机会。有时候，阻挡你升职加薪的，不只是学历，人际交往能力、专业技能等等都可能。

固然木桶原理本身有其合理性，但它是不是完全正确的呢？

002：木桶原理的别样解法

我们都认为，木桶能够装多少水，取决于短的板。换个角度来想，如果我们把木桶倾斜，它能够装多少水，不就取决于长的那块板了，短的板反而变得不重要了。

在职场上，有不少人会成为其他企业高薪聘请的人才，关键就在于他们所掌握的资源和能力。他们的综合能力不一定有多高，像程序员、设计师，他们靠技术吃饭，技术越厉害，就越是值钱，很少有人在乎他们在其他方面的能力，企业要聘用他们，在乎的就是他们的技术，就是他们擅长的方面。

总而言之一句话，木桶原理有其道理所在，但是也不可完全听信木桶理论，要具体情况具体分析，盲目套用不仅不能达到目的，反而还可能耽误自己的发展。